Historia

(...)Este proyecto significaba también, la posibilidad de generar un espacio intelectual diferente, que permitiera a sus hijos el mayor desarrollo posible de su potencial, aspecto en el que opinaban. la Escuela Primaria no lograba satisfacer.
Compartan el convencimiento de que pare poder entender, participar, intervenir y transformar la real dad, se necesitan saberes y conocimientos sólidos. No alcanza con la buena voluntad. Solo a través del esfuerzo, de una disciplina rigurosa de estudio se puede alcanzar una formación general sólida
Otro aspecto que aparecía coma muy importante era que la escuela se convirtiera en el centre de actividades de Ios adolescentes. Para ello, se apelaba a un proyecto que intentara compatibilizar Ia exigencia de calidad académica con el respeto por los deseos, inquietudes y conflictos particulares de la adolescencia
Se compartía también el criterio de que la formación de la enseñaza media debe privilegiar la formación conceptual, universal y generalizada por sobre una formación instrumental, porque privilegiando las capacidades de abstracción, formalización y conceptualización, se este preparando mejor para la futura inserción laboral.
El grupo de padres solicitó a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue la elaboración del diseño curricular, servicio que por supuesto se retribuiría económicamente. Luego de varios meses de iniciado el trámite, el Consejo Directivo de la Facultad, respondió que tratándose de una institución privada no consideraban correcto la realización del mismo. Por ello, se decide contratar, en forma particular, a un especialista en curriculum.
EI proceso de elaboración del diseño fue muy interesante: el profesional contratado convocó a los padres "fundadores" a varias reuniones con la finalidad de escuchar e "interpretar" sus deseos, objetivos,
intenciones, etc. Estos a su vez, invitaron a padres, amigos y conocidos, que se encontraban en igual situación con sus hijos, los cuales participaron activamente y varios de ellos ingresaron a sus hijos efectivamente en la nueva escuela.